李瓒声称自己已将东国的一切抛诸脑后,罗战却一针见血地指出,如果他真的忘却了,便不会如此执着于制作这些模型。李瓒苦笑,反问罗战是否懂得“点到即止”的智慧,罗战坦言自己也曾犹豫如何开口,但只要能让李瓒走出阴霾,他愿意做任何尝试。罗战认为,既然李瓒已失去过往的记忆,又怎能断言自己与江林的死有关呢?
李瓒摇了摇头,解释说遗忘是因为心灵受到了创伤,这是身体的一种自我保护机制。既然这是创伤,那么江林的死,又怎能与自己毫无瓜葛?罗战递给李瓒一个U盘,里面是他制作的模拟爆炸模型,希望能助李瓒一臂之力。
随后,李瓒去找江予,却发现江予对江林满腹怨言,认为他不过是个空谈家,从小学到中学,承诺的事情从未兑现。李瓒忍不住为江林辩护,指出江予将战争的残酷归咎于江林,实在过于偏激。如果江林真的不在乎江予,又怎会时常提起他,自己又怎会知晓江予的存在?
正当此时,宋冉恰好路过,目睹了江予对另一个男孩的粗暴行为。她上前制止,却被江予视为多管闲事。宋冉递给那男孩一张名片,告诉他有需要时尽管来找自己。不久后,同事告诉宋冉,有个实验中学的学生来找她,自称王翰。
李瓒再次找到江予,试图拉近彼此的距离,指出他们都深深怀念着江林。他打算送江予回家,却在路上遇到了宋冉。宋冉想从江予口中了解王翰的情况,却遭到了江予的冷漠拒绝。争执中,宋冉不慎受伤,李瓒及时出现,为她处理了伤口,并感慨他们再次见面的方式实在出乎意料。
李瓒提及江林的事情,猜测其中或许存在误会,希望先与江予沟通一番。宋冉点头应允。然而,当她回到家门口时,却意外听到后妈和妹妹的闲言碎语,心中五味杂陈。她愤然离去,却在网络上看到了关于江予和王翰冲突的视频。宋冉在评论区直言不讳地指出校园霸凌的存在。
同事的电话让宋冉得知,主任也看到了她的评论,要求她删除。李瓒得知此事后,劝宋冉要谨慎言行,因为她的评论很容易让人误解为这就是校园霸凌。他带着宋冉找到江予,希望澄清误会,却没想到江予对此反应激烈,指责李瓒背信弃义,让宋冉乱写一气。
宋冉从王翰的笔记本中找到了线索,上面记录了时间地点,与她所见的情况完全吻合。然而,李瓒指出,仅凭这些并不能断定是江予所为。宋冉试图从其他同学那里了解情况,却无人愿意开口。